«Conclusión del Proyecto Hijos de Emprendedores en las TRNC II»
El «II. Proyecto Hijos de Emprendedores», fue completado recientemente y el evento de clausura del mismo tuvo lugar en el Centro Cultural İskele Atatürk. Los resultados del proyecto fueron presentados por los niños emprendedores en el evento de clausura del proyecto, que contó con la contribución de la Oficina de Desarrollo y Cooperación Económica (BSEC) de la Embajada de la República de Turquía en Nicosia y con el apoyo de la Fundación Çağıner y Kuzey Kıbrıs Turkcell como patrocinadores. El coordinador de BSEC, Ömer Cihan, el ministro de Educación Nacional y Cultura, Nazım Çavuşoğlu, el gerente general de Turkcell en el norte de Chipre, Murat Küçüközdemir, el miembro de la facultad de administración de empresas FEAS de la Universidad de Anadolu, Prof. Dr. Mehmet Başaran y los representantes de la GİKAD, GİAD y la Fundación Çağıner también asistieron al evento.
El proyecto se implementó en 5 escuelas en las regiones de İskele y Karpaz, incluyendo la Escuela Secundaria Recep Tayyip Erdoğan, la Escuela Secundaria Erenköy, la Escuela Secundaria Polatpaşa, la Escuela Secundaria Bekirpaşa y la Escuela Secundaria Mehmetçik. Un total de 70 estudiantes participaron en el proyecto. GİAD/GİKAD proporcionó todas las herramientas y materiales necesarios para el proyecto, que se llevó a cabo con teoría en la primera mitad del año académico y práctica en la segunda mitad.
El objetivo del proyecto es introducir el concepto de espíritu empresarial y enseñar los conceptos básicos del pensamiento empresarial en general a los estudiantes de secundaria en las zonas rurales de la TRNC, con la finalidad de desarrollar las habilidades de los estudiantes como la imaginación, el enfoque analítico, la planificación, la resolución de problemas, la innovación, asunción de riesgos y comunicación social.
La finalización exitosa del «II. Proyecto Hijos de Emprendedores» de la TRNC enfatizó la importancia de los programas de estudios y capacitación en el campo del espíritu empresarial en la región. Se espera que el proyecto continúe en el futuro y llegue a un alumnado más amplio.
