Éxito del proyecto piloto: Información sobre la menstruación en las escuelas con KISAD y KTTB – BRTK
Se ha completado con éxito el proyecto piloto «Mi primer paquete de información menstrual en la escuela», realizado en colaboración con la Asociación de Investigación sobre la Salud de la Mujer de Chipre (KISAD) y la Asociación Médica Turcochipriota (KTTB). Este proyecto tiene como objetivo ofrecer a los niños un comienzo saludable en la adolescencia.
Según el comunicado emitido por KISAD, se destacó la importancia de la adolescencia como un proceso crucial en la vida de los niños, donde se producen cambios tanto físicos como hormonales y espirituales. Se subrayó la importancia de completar este proceso de manera saludable, ya que tendrá un impacto positivo en su futuro.
El comunicado también resaltó la importancia del apoyo familiar y el acceso a información precisa y saludable durante la adolescencia, ya que se ha encontrado una falta de información sobre el ciclo menstrual en diferentes segmentos de la sociedad.
Para abordar estas deficiencias, el proyecto «Mi primer paquete de información menstrual en la escuela» busca brindar a los niños acceso a información precisa sobre el ciclo menstrual al ingresar a la adolescencia, así como acceso a fuentes confiables sobre la pubertad a través de formación impartida por expertos. Las escuelas secundarias Şehit Turgut, Bayraktar y el colegio turco Maarif fueron seleccionados para participar en este proyecto.
El proyecto consta de tres etapas formativas. En la primera etapa, los orientadores de las escuelas recibieron capacitación sobre el proyecto en la Asociación Médica Turcochipriota. En la segunda etapa, las familias de sexto grado recibieron seminarios a cargo de un psiquiatra infantil sobre la transición de la infancia a la adolescencia. En la tercera etapa, los estudiantes de sexto grado recibieron formación sobre el ciclo menstrual y la adolescencia.
La presidenta de KISAD, la Dra. Nilüfer Rahmioğlu Ramiz, afirmó que el ciclo menstrual es parte del desarrollo saludable y que es importante proporcionar a los niños espacios donde puedan obtener información y realizar preguntas, fuera de sus familias. Además, mencionó la importancia de incluir la educación sobre el ciclo menstrual y los cambios en el cuerpo de los niños en el plan de estudios de todas las clases, sin importar el género, y expresó el compromiso de repetir este estudio piloto cada año.
