Implementación del Programa de Intervención para el Desarrollo Positivo de los Adolescentes en cooperación con SOS Aldeas Infantiles y EMU – BRTK.
El Programa de Intervención para el Desarrollo Positivo de los Adolescentes (PERGEL) ha comenzado a implementarse en cooperación entre la Asociación de Aldeas Infantiles SOS y el Departamento de Psicología de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad del Mediterráneo Oriental (EMU).
El objetivo de este programa es apoyar el desarrollo social y emocional positivo de los niños preadolescentes.
Según el comunicado emitido por la Asociación, en el primer semestre del año, el equipo pedagógico y los trabajadores sociales de la Asociación Aldeas Infantiles SOS, la Facultad de Artes y Ciencias de la EMU, el Jefe del Departamento de Psicología, el Profesor Dr. Fatih Bayraktar, los profesores asistentes, la Doctora Dilek Çelik y la Doctora Recibieron formación en PERGEL bajo la coordinación de Şerif Türkkal Yenigüç. Tras recibir la formación, se creó el equipo de campo de PERGEL.
El equipo de campo de las escuelas de Famagusta y el equipo pedagógico de la Asociación comenzaron la implementación del programa para los niños de la Aldea Infantil SOS.
Enfatizando que la adolescencia temprana es un período crítico para la socialización y el desarrollo de la personalidad, el programa ofrece estrategias para mejorar la autoestima, la competencia social, la empatía y las habilidades de resolución de conflictos de los niños.
En la implementación del programa se trabaja con niños de 5º, 6º y 7º grado. El programa consta de 14 sesiones, cada una de aproximadamente 50 minutos, y se centra en temas como la variabilidad, la regulación emocional, la comunicación, el pensamiento empático, el fortalecimiento de las relaciones, el manejo del estrés, el acoso entre pares, el éxito y el futuro. Dado que las sesiones son interactivas, los niños también pueden aplicar las actividades a su propia vida social.
