La escuela líder en matemáticas y física de Kazajstán ahora es centro de capacitación de Apple en Asia Central.
La Escuela Nacional de Física y Matemáticas de Kazajstán (FIZMAT) se ha convertido en la primera en Asia Central en recibir el estado de Centro de Capacitación Autorizado de Educación de Apple (AATCE), según informó el Ministerio de Educación el 23 de marzo.
Este reconocimiento confirma el compromiso de la escuela con los estándares globales de Apple para enseñar temas digitales y capacitar a profesionales de tecnología de la información. El plan de estudios incluye un desarrollo certificado en el curso Swift, que permite a los estudiantes aprender el lenguaje de programación Swift y crear sus propias aplicaciones móviles iOS en el marco de las escuelas y universidades.
Yulia Andreyeva, fundadora de Iteacher Academy (desarrollador autorizado de Apple), destacó la singularidad de FIZMAT al obtener este estatus a nivel escolar, lo que la convierte en un ejemplo excepcional de calidad en la enseñanza y formación tecnológica de los estudiantes.
Las clases para estudiantes de 8° a 9° grado se realizan dos veces por semana, donde los alumnos aprenden los conceptos básicos de programación y la arquitectura de aplicaciones móviles, implementando sus propios proyectos de TI. Además, participan en competencias internacionales de Apple como el Swift Student Challenge. Para los estudiantes más jóvenes, se ofrecen cursos para familiarizarlos con el ecosistema de Apple y las habilidades digitales básicas.
El portavoz del ministerio, Mereke Amangeldyyzy, resaltó la importancia de la apertura del AATCE en Kazajstán para el desarrollo de la educación digital, brindando a los escolares acceso a los mejores estándares educativos mundiales y fortaleciendo la posición del país en la capacitación en tecnologías de la información a nivel regional.
En los últimos años, Kazajstán ha implementado una política de digitalización en la educación escolar, con la digitalización del 100% de los libros de texto, una mejora significativa en el acceso a Internet en el 95.2% de las escuelas, la introducción de plataformas educativas digitales y la integración de elementos de inteligencia artificial en el proceso educativo. Estas medidas tienen como objetivo mejorar la calidad de la educación y equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de un futuro digital.
