La esfera educativa oriental
En una reunión ampliada del Gabinete de Ministros de Turkmenistán el 7 de febrero, el presidente Serdar Berdimuhamedov subrayó la importancia del lema actual del país «Año Internacional de la Paz y la Confianza» como inspiración para seguir fortaleciendo la autoridad de Turkmenistán como un país independiente y permanentemente neutral. En este sentido, se destacó la importancia de trabajar de manera benevolente para su implementación práctica.
Diversas estructuras estatales, organizaciones públicas, misiones diplomáticas y representantes de la cultura, la ciencia, la educación y otros sectores están comprometidos en este esfuerzo. La Secretaría de la Comisión Nacional de Turkmenistán para Asuntos de la UNESCO también está contribuyendo activamente a esta causa nacional, organizando recientemente un seminario en línea sobre cooperación en el sistema educativo en el marco del Año Internacional de la Paz y la Confianza.
Durante el seminario, se discutieron propuestas y cuestiones de cooperación para mejorar el sistema educativo, con la participación de diversos actores educativos del país. La Secretaria Ejecutiva de la Comisión Nacional de Turkmenistán para Asuntos de la UNESCO destacó la importancia de este año para fortalecer la cooperación entre Turkmenistán y la ONU, así como los logros y desafíos por delante en el ámbito educativo.
El lema del año también se reflejó en la preparación de un equipo de Turkmenistán que participará en el proyecto «Jóvenes como Investigadores» en Asia Central, con un enfoque en la paz y el diálogo intercultural. Los jóvenes investigadores recibieron entrenamiento en línea para llevar a cabo investigaciones sobre temas sociales y humanitarios importantes, con el objetivo de fortalecer su participación en la resolución de problemas a nivel nacional e internacional.
En resumen, el Año Internacional de la Paz y la Confianza ha motivado a diferentes actores de Turkmenistán a trabajar juntos para fortalecer la paz, la confianza y la cooperación en el ámbito educativo y más allá.
