Un objeto salva profesor con maniobra ‘Heimlich’
Un objeto atrapado en su tráquea, el maestro se salvó con la maniobra de Heimlich
Un aterrador incidente tuvo lugar en la escuela secundaria Fuat Sezgin en Cizre. Un estudiante de quinto grado, identificado como MA, estaba en su recreo cuando de repente se le quedó un objeto atrapado en la tráquea. Incapaz de respirar, el estudiante corrió hacia el director de la escuela, Hakim Caner, señalándose la garganta en señal de auxilio.
Al darse cuenta de la gravedad de la situación, Caner actuó rápidamente y realizó la maniobra de Heimlich para liberar la vía respiratoria del estudiante. Gracias a la rápida respuesta del director, MA pudo volver a respirar y se calmó poco a poco. Estos emotivos momentos quedaron registrados por las cámaras de seguridad de la escuela.
El incidente sirve como recordatorio de la importancia de saber actuar en situaciones de emergencia y de la importancia de contar con personal capacitado para hacer frente a este tipo de situaciones. La rápida reacción de Caner salvó la vida del estudiante y demostró la importancia de estar preparados para actuar en caso de emergencia.
Fuentes cercanas a la escuela informan que MA se encuentra en buen estado de salud y que tanto él como el director Caner recibieron el apoyo y reconocimiento de la comunidad educativa por su valentía y profesionalismo en esta situación de emergencia.
